Pengenalan Alat Laboratorium dan Pendampingan Praktikum Kimia Sederhana Bagi Siswa SMP IT Mutiara
Keywords:
kimia, siswa smp, praktikum kimia sederhanaAbstract
Praktikum merupakan salah satu kegiatan yang penting dalam pembelajaran kimia untuk membantu siswa memahami konsep-konsep sains secara lebih konkret melalui pengalaman langsung di laboratorium. Namun, pada tingkat sekolah menengah pertama, pemahaman siswa tentang instrumen laboratorium kimia dan keterampilan praktikum masih sangat terbatas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengenal alat-alat laboratorium dan melakukan praktik kimia sederhana. Kegiatan ini melibatkan 30 siswa dan 3 guru IPA dari SMP IT Mutiara sebagai peserta. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan, pelatihan keselamatan kerja di laboratorium dan pelaksanaan praktikum kimia sederhana serta di akhir terdapat evaluasi kegiatan. Materi yang disampaikan mengenai instrumen laboratorium, fungsi, dan prosedur penggunaan alat dengan benar dan aman. Setelah itu, siswa melakukan kegiatan praktikum kimia sederhana dengan pendampingan dari tim pengabdian masyarakat dan guru IPA. Berdasarkan hasil kegiatan, siswa memperoleh pengetahuan awal mengenai berbagai alat laboratorium seperti gelas ukur, tabung reaksi, pipet tetes, dan labu ukur. Selain itu, siswa juga sudah memahami cara menggunakan alat-alat tersebut dalam kegiatan praktikum. Hasil evaluasi juga menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang instrumen laboratorium dari 40% menjadi 90%, pemahaman tentang fungsi alat dari 35% menjadi 85%, kemampuan menggunakan instrumen laboratorium dari 30% menjadi 88%, dan pemahaman langkah-langkah praktikum dari 45% menjadi 92%. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan partisipasi dan minat siswa dalam belajar kimia melalui pengalaman belajar yang lebih interaktif. Sehingga, program pengenalan alat laboratorium dan pendampingan praktikum kimia sederhana dapat menjadi salah satu strategi pengajaran alternatif untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktikum siswa di tingkat sekolah menengah pertama terutama bagi siswa SMP IT Mutiara.
Downloads
References
Agravante-Destacamento, M. (2025). Hands-on laboratory activities: Enhancing conceptual mastery and laboratory skills. Journal of Biology Education.
Andarias, S. H. (2025). Pelatihan penggunaan peralatan laboratorium untuk meningkatkan keterampilan praktikum siswa. RCS Development Journal.
Fitrianti, J. (2024). The effect of laboratory services on student learning effectiveness. Journal of Science Learning and Education.
Hendrawan, E., Hadi, L., Sahputra, R., Enawaty, E., & Rasmawan, R. (2021).
Deskripsi pengetahuan alat-alat praktikum kimia peserta didik. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 3385–3396.
Hofstein, A., & Kind, P. (2021). Learning in and from chemistry laboratories: Student engagement and scientific reasoning. Chemistry Education Research and Practice, 22(3), 544–558.
Muti’ah, E., Dewi, W. R., Setiayadi, H., Agustina, A., Nuryanto, U. W., & Basrowi, B. (2023). Peningkatan kualitas perempuan menjadi generasi kuat dan hebat melalui program pelatihan masyarakat. Batara Wisnu: Indonesian Journal of Community Services, 3(2), 279–286.
National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. (2021). Prudent Practices in the Laboratory: Handling and Management of Chemical Hazards (Updated Edition). National Academies Press.
Nivalainen, V., Asikainen, M., & Hirvonen, P. (2020). Open guided inquiry laboratory in physics teacher education. International Journal of Science Education.
Oliveira, H., et al. (2023). Practical work in science education: A systematic literature review. Frontiers in Education.
Padari, P. S., Muharini, R., & Hadi, L. (2022). Deskripsi pengetahuan alat praktikum kimia peserta didik SMA Kristen Abdi Wacana. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(5), 7279–7285.
Rahmadhani, R., et al. (2022). The role of practical work in developing science process skills. Pancasakti Science Education Journal.
Tehubijuluw, H. (2025). Eksplorasi alat laboratorium kimia untuk menumbuhkan keterampilan praktikum siswa. Jurnal Karya Wirausaha Kimia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sri Wahyuningsih, Nur Afni (Author); ST. Aisyah Humaerah (Translator); Sri Magfirah, Fauziah Hasdin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
